Ciencias de la Educación
Sus funciones fundamentales son:
Organizar y dirigir: el director organiza estimula orienta y dirige centro educativo es un líder. El centro educativo bu...
TRABAJO INVESTIGATIVO
Defina el concepto de estudiante con necesidad educativa especiales.
Para 1981 el término alumnos con necesidades educ...
Damos a continuación normas generales que deben orientar la acción docente del profesor como educador, independiente de la asignatura a su cargo.
Planear el trabajo docente...
A. Planes Programas
El importante reto que afrontan los países en vías de desarrollo entre ellos Panamá, sólo podrá ser excedido con una educación conforme a los progresos ci...
FORTALEZA:
Los educandos desde el Iº (primer grado) hasta el VIº (sexto grado) no han tenido fracaso en el p...
INTRODUCCIÓN
En la actualidad, los modelos educativos como patrones y referentes de las metodologías de enseñanzas y aprendizaje, fomentan la modernización y la actualización ...
Concepto de competencia
Una competencia se puede definir como un saber actuar en una situación, es la posibilidad de movilizar un conjunto integrado de recursos (saber, ...
La educación se involucra en lo que generalmente se denomina ciencias humanas.
Etimológicamente la palabra educación procede del latín educarse, que significa crear, nutrir o conducir desde ade...
HISTORIA DE LA ORIENTACIÓN
Las primeras manifestaciones de la orientación inician en el siglo XIX y principios del Siglo XX. Aparecen estas manifestaciones con el interés de...
A que llamamos necesidad educativa especial?
Que es la inclusión?
Mencione los tipos de necesidad especiales y defina cada una de ellas?
Desarrollo
...
INTRODUCCÌON
Los sistemas educativos, en todos sus niveles y formatos, deben procurar que los estudiantes obtengan una formación integral, que cultive todas las áreas de la pers...
RESUMEN Y ANÁLISIS SINTÁCTICO
En la última década, los cambios ocurridos en el mundo han estremecido a la sociedad y no ha quedado ningún sector, ya sea productivo, económico...
CONCEPTO DE COMPETENCIA:
Es el saber actuar en situación con la posibilidad de movilizar un conjunto integrado de recursos como (saber, saber hacer y saber ser) para resolver una ...
El término estilo de aprendizaje se refiere al hecho de que cuando queremos aprender algo cada uno de nosotros utiliza su propio método o conjunto de estrategias. Aunque las estrat...
INTRODUCCIÓN
La educación superior constituye en la actualidad uno de los instrumentos principales con que cuentan los poderes públicos en su intento de asegurar el desarrollo d...
INTRODUCCIÓN
La psicología educativa tiene sus inicios a principios del siglo XX. Esta ciencia es adjudicada al norteamericano Thorndike, que utilizó el término por primera vez...
1. IDENTIFICACION DEL PROBLEMA.
El primer paso del procedimiento consiste en la identificación de tres aspectos importantes: a) la ubicación social del usuario, b) la queja princ...
Introducción
La educación es uno de los elementos más importantes de nuestra sociedad, pero su estructura está siendo afectada por algunos factores, tales como lo son la exclus...
INTRODUCCIÓN
La atención educativa de las personas por su condición de NEE es una obligación del Estado, según la Constitución Política de la República de Panamá la Ley 47...
EVALUACIÓN
La evaluación de los aprendizajes es un proceso permanente de información y reflexión sobre el proceso de producción de los aprendizajes y requiere para su ejecución de l...