INTRODUCCIÓN
La educación es uno de los activos que cualquier individuo y sociedad debe tener como tal. Ésta se caracteriza por ser un mecanismo primordial para que las naciones o países alcancen niveles de desarrollo más elevados.
Cuando la educación es truncada, principalmente, por la deserción escolar entonces inicia un conflicto social. Si bien existen muchos factores que ocasionan la deserción, el más sobresaliente es el abandono de la escuela.
Esto es, en el corto plazo los alumnos deciden desertar presumiblemente porque tienen problemas económicos; y creen, que en algún momento puede ser cierto, el mercado laboral les compensará más que el seguir estudiando, la cuestión se enfatiza cuando no se tiene una idea clara de lo que pasará en el largo plazo.
En el largo plazo esos alumnos que abandonan sus estudios, enfrentan problemas para integrarse a un mercado de trabajo calificado y conseguir un ingreso más remunerado, a su vez, son menos productivos y finalmente generan un costo social que puede ser reflejado en bajo crecimiento económico, trampas de pobreza o bien desigualdades de los ingresos. La mayor deserción escolar trae consigo problemas de extra-edad y un rezago educativo para las poblaciones en edad de cursar la educación básica en el siguiente ciclo escolar.
- ¿Qué es deserción escolar?
Deserción escolar es un término común utilizado en Latinoamérica para referirse al abandono de la escuela o dropout en inglés. Se trata de aquella situación en la que el alumno después de un proceso acumulativo de separación o retiro, finalmente, comienza a retirarse antes de la edad establecida por el sistema educativo sin obtener un certificado.
- ¿Cuáles son los factores de la deserción escolar?
La deserción o abandono escolar tiene múltiples causas. Por tanto, el fracaso escolar no es el único factor que lo determina.
Los factores de la deserción escolar son:
- Rendimiento
- Ausentismo
- Embarazarse
- Reprobación
- Casarse
- Trabajo
- Becas
- Padres
- Mencione las señales que identifican deserción escolar
Las señales para identificar a jóvenes que se encuentran en situaciones de riesgos para dejar los estudios son: ausentimos, conductas desviadas y rendimiento.
- ¿Qué entiende por oportunidades educativas? ¿Cuál es su propósito?
El concepto nace en la comunidad económica a finales de la década de los 90 y su propósito es la creación de iniciativas experimentales, adaptadas al entorno social y cultural al que pertenecen a jóvenes, organizando alternativas formativas flexibles y motivadoras.
- ¿Cuál es el objetivo de la aceleración de aprendizajes?
El objetivo de los programas de aceleración de aprendizaje es que los niños que tienen problemas de extraedad tengan la posibilidad de alcanzar el nivel educativo que les corresponde por medio de un programa educativo que acelere el aprendizaje de contenidos.
CONCLUSIÓN
La deserción escolar es un tema que afecta al desarrollo de la sociedad y se da principalmente por una serie de variables que llevan al alumno al abandono y el desinterés por la educación. Esta puede darse principalmente por la falta de recursos económicos y por una desintegración familiar. Naturalmente la deserción trae consigo una serie de efectos mediante los cuales se reflejan una serie de conductas y situaciones observables.
Las causas son varias, sin embargo lo importante es poder delinear estrategias para poder combatir dicho mal que trae con sigo una serie de problemas sociales. Comencemos a ver de una manera más clara que es la deserción escolar, sus efectos, causas, estadísticas y lo más importante, las estrategias para combatirla.
Citar este texto en formato APA: _______. (2017). WEBSCOLAR. Deserción escolar. https://www.webscolar.com/desercion-escolar-2. Fecha de consulta: 24 de noviembre de 2024.