El Instituto Nacional para el Desarrollo Humano (INADEH)

INTRODUCCIÓN

Este trabajo veremos algunos aspectos de suma importancia de la institución (INADEH), su misión, visión, funciones, organigrama, diagnóstico, modelo utilizado y la propuesta.

CAPÍTULO N°1

ASPECTOS GENERALES DE INADEH

1. ANTECEDENTES

Anteriormente llamada INAFOR y en la actualidad se llama El Instituto de Formación Profesional para el Desarrollo Humano fue creado mediante el Decreto Ley N°8 del 15 de febrero del 2006. El INADEH es el organismo para la vida y el trabajo en todas sus manifestaciones.

2. OBJETIVOS GENERALES

• Ejecutar las Políticas
• Estrategias y Programa de Formación Profesional
• Capacitación laboral y gestión empresarial tanto el sector público y privado, distribuir los recursos públicos para tal fin.

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Para capacitar a la población en general en diversidad de curso.

4. MISIÓN

Propiciar, establecer, organizar y mantener un sistema nacional que garantice la formación profesional del recurso humano en ocupaciones productivas requeridas por el proceso de desarrollo nacional considerado las aptitudes y valores éticos morales.

5. VISIÓN

INADEH lideriza y desarrolla en cooperación con la sociedad civil y los sectores productivos, un sistema de formación profesional óptimo por la calidad de su gestión y productos formativos, con el reconocimiento de sus usuarios y en beneficio del recurso humano que requiere el mercado laboral promoviendo y ampliando así una cultura nacional de la educación para la vida y el trabajo.

6. FUNCIÓN

• Ofrecer una política nacional de capacitación
• Administrar los fondos destinados a la formación y capacitación
• promover y organizar la oferta pública y privada de formación profesional
• Capacitación laboral y gestión empresarial.

7. ORGANIGRAMA

CAPÍTULO N°2

DIANGÓSTICO DE LA INSTITUCIÓN

1. DIAGNÓSTICO

Entre mucho punto que puede observar que el sistema de abastecimiento es deficiente por lo que se ve afectado el proceso de enseñanza y aprendizaje de los participantes.

2. MODELO DE ANÁLISIS ADMINISTRATIVO FODA

FORTALEZAS

Brinda carrera práctica y de rápida contratación

OPORTUNIDADES

• Ofrece capacitación a la población en general
• Las carreras son gratuitas

DEBILIDADES

• No cuesta con áreas adecuadas para la alimentación
• no existe transporte para ir a las instalaciones

AMENAZAS

• Falta de propuesta
• Falta de seguridad para los instructores, participantes, funcionarios y las instalaciones.

3. PROPUESTA

Mejorar el proceso de abastecimiento mediante la planificación y presupuesto y la mayoría del tiempo exigido por la contraloría de la nación.

CONCLUSIÓN

Es preocupante que los participantes se ven afectados por la falta de materiales y herramientas para su proceso de enseñanza aprendizaje en la diversidad de los cursos de la institución y el cierre de la cafetería.

RECOMENDACIÓN

1. Darle mantenimiento a los equipos en las aulas de clase
2. Que los materiales y herramientas llegue a tiempo
3. Facilitar el transporte a los instructores participante y funcionarios nocturnos
4. Reapertura de la cafetería
5. Vigilancia para la seguridad de los instructores, participantes y funcionarios.

BIBLIOGRAFÍA

Toda esta información la puede obtener algunas en la páginas web de días instituciones y la otra gracia a la colaboración de la directores de instituto la magister: Adagilsa Meléndez y los supervisores: Roberto Antioco.

__________. Portal de la Institución INADEH. http://www.inadeh.edu.pa/

__________. Instituto Nacional de Profesional y Capacitación para el Desarrollo Humano. http://www.ilo.org/public//spanish/region/ampro/cinterfor/ifp/inadeh/index.htm

Folletos brindados por la Institución.

Citar este texto en formato APA: _______. (2014). WEBSCOLAR. El Instituto Nacional para el Desarrollo Humano (INADEH). https://www.webscolar.com/el-instituto-nacional-para-el-desarrollo-humano-inadeh. Fecha de consulta: 23 de diciembre de 2024.