Cinco definiciones de evaluación por competencia, con sus autores.
Dra. Yadira Morero Castro. La evaluación de competencias podemos definirla como un proceso de recolección de evidencias sobre el desempeño laboral, con el propósito de formarse un juicio sobre su competencia a partir de una norma y de esta forma se identifican las áreas que requieren ser fortalecidas mediante capacitación. Por lo que la base de esta evaluación es una norma bien elaborada, es una descripción ordenada del contenido laboral. Es una medición de la distancia que al individuo le falta recorren ante la norma.
Joaquín Lara sierra. La evaluación puede ser entendida como un proceso de duración determinada que trata de valorar de manera sistemática y objetiva, la pertinencia, el rendimiento y el éxito de los programas o proyectos concluidos o en curso. SE realiza con carácter selectivo para dar respuesta a determinadas y los administradores de programas, así como para obtener información que permita determinar si las teorías e hipóstesis básicas que se utilizaron al formular el programa resultaron válidos. Tiene por objeto determinar la pertinencia, la eficiencia, la eficacia, el efecto y la sostenibilidad de un programa o proyecto. UNFPA (2004)
Beatriz Rodríguez Quiróz. El resultado de un proceso de integración de habilidades y conocimientos, saber, saber – hacer, saber – ser, saber – emprender. Exige del individuo la suficiente apropiación de un conocimiento para la resolución de problemas con diversas soluciones y de manera pertinente, por ello la competencia se desarrolla en una situación o contexto determinado.
Dra. Brenda María Cuadra. Demostrar a través de evidencias (tareas, prácticas oral, proyectos, resultados de indagación, entrevistas de parte del docente, otras.) el dominio de los indicadores de desempeño.
Janeth Otero Castro. La evaluación posibilita valorar y verificar los aprendizajes y las competencias adquiridas a lo largo del proceso, de enseñanza aprendizaje. Por lo tanto para lograr una buena evaluación debemos tener un buen dominio.
Samaris Garay. Es el proceso y desempeño de los logros de los aprendizajes de los estudiantes.
Citar este texto en formato APA: _______. (2021). WEBSCOLAR. Evaluación por competencia según diferentes autores. https://www.webscolar.com/evaluacion-por-competencia-segun-diferentes-autores. Fecha de consulta: 21 de noviembre de 2024.