Es lo que la didáctica estudia en si misma, hacia el interior” (Técnica Metodológica). La estructura semántica de la didáctica porque en ella, el Objeto de la enseñanza es lograr que el alumno desarrolle sus Capacidades intelectuales, con la ayuda del docente que actúa Como guía formando un sujeto activo. El aprendiz desarrolla pensamientos críticos y constructivos en el Contexto en el que interactúa.
La dimensión semántica está referida al conjunto de problemas relacionados con la selección y organización lógica y secuencial del contenido, así como la identificación de experiencias con potencialidad educativa en virtud de los objetivos deseados.
Citar este texto en formato APA: _______. (2014). WEBSCOLAR. Justificación de la dimensión semántica. https://www.webscolar.com/justificacion-de-la-dimension-semantica-2. Fecha de consulta: 24 de noviembre de 2024.