Sus funciones fundamentales son:
- Organizar y dirigir: el director organiza estimula orienta y dirige centro educativo es un líder. El centro educativo busca calidad, se busca desarrollos actividades académicas para una mejor enseñanza a la docencia mantenerlo con esas personas las relaciones horizontales o de horizontalidad en donde la persona se trata a base de respeto y armonía.
- Crear un ambiente favorable y contribuir personalmente al perfeccionamiento constante del plan de estudios: Trabajar en armonía, llevarse bien el jefe con los subalternos crea un ambiente de paz hay productividad, no hostilidad. El director que lee, investiga y tiene nuevos conocimientos puede contribuir favorablemente al mejoramiento del plan de estudios.
- Merecer la confianza y la colaboración del cuerpo docente y demás personal subalterno: Cuando el director hace lo correcto, trabaja en armonía con docentes y subalternos él ganará la confianza y la colaboración de sus docentes y subalternos
- Merecer el respeto y la confianza de los alumnos: Para merecer el respeto y la confianza de los alumnos no es fácil. El director tiene que trabajar con eficiencia, claridad, tener una amplia comunicación con todos, darle reconocimiento, motivarlos a que puedan superarse.
- Merecer el respeto y la colaboración de la comunidad: Para merecer el respeto y la colaboración de la comunidad permanentemente la escuela tiene que tener una buena imagen y credibilidad en la comunidad, ejemplo esa escuela es buena, los maestros, profesores enseñan bien el director es honrado, no pasa su tiempo inventando cosas que no son, con tal de quitarle el dinero al padre de familia, el debe predicar con buenos ejemplos.
- Delegar autoridad y responsabilidad: El director tiene que construir su equipo de trabajo formado por personas o colaboradores que trabajen en beneficio de la institución no en interés particular. Cuando el director distribuye al número al subordinador su carga, asignarle funciones y que rindan informes, esa institución estará caminando como debiese.
- Desarrollar y perfeccionar su propia capacidad: El que dirige debe ser entusiasta, un motivo hay que poner las habilidades en práctica poner los saberes a funcionar, hacer un mejor trabajo porque el es un profesional competente y debe dar lo mejor de sí porque es lo que sus subalternos esperan de él.
- Tomar parte en asuntos de interés para la comunidad: El director debe tener interés en la comunidad donde está la institución, él con su equipo de trabajo debe relacionarse con los vecinos para ver en donde la institución puede ayudar a mejorar el entorno.
- Tomar decisiones y fijar normas de trabajo: El director tiene que ser una persona señalar o dar órdenes. Tener claridad y habilidad para impartir instrucciones. Tener claridad y precisión en el proceso de informar. Se tiene jerarquía cuando usted cumple en la mejor forma posible.
- Suministrar informes a las autoridades superiores y colabora con ellas: El director tiene que tener a sus superiores informado de lo que está tomando posesión en el centro educativo que está debajo de su cargo y colaborar con ellos para que pueda haber un buen funcionamiento en esa institución, que haya armonía entre él y sus superiores.
- Ejecutar lo que ha decidido realizar: Lo que el director ha planeado, lo que el quiere hacer debe hacerlo mientras sea en beneficio de la institución, así no solamente está ejerciendo su autoridad pero se ve que es una persona competente y que tiene credibilidad.
Citar este texto en formato APA: _______. (2013). WEBSCOLAR. Las funciones del Director de una escuela. https://www.webscolar.com/las-funciones-del-director-de-una-escuela. Fecha de consulta: 21 de noviembre de 2024.