El desarrollo humano, como enfoque, se ocupa de lo que yo considero la idea bsica de desarrollo: concretamente, el aumento de la riqueza de la vida humana en lugar de la riqueza de la economa en la que los seres humanos viven, que es slo una parte de la vida misma
El trmino de desarrollo humano naci como resultado de las crticas al enfoque que se tena en la dcada de 1989 sobre desarrollo. En esa poca se crea que exista un vnculo estrecho entre el crecimiento econmico de cada pas y la ampliacin de las opciones individuales del ser humano.
El trabajo de Amartya Sen y de otras personas estableci las bases de un enfoque distinto y ms amplio del desarrollo humano. Este ltimo fue definido como el proceso de ampliacin de las opciones de las personas y mejora de las capacidades humanas (la diversidad de cosas que las stas pueden hacer o ser en la vida) y las libertades para que puedan vivir una vida larga y saludable, tener acceso a la educacin y un nivel de vida digno, participar de su comunidad y de las decisiones que afecten su vida.
Tomando como referencia lo anterior, es indiscutible que las personas son la verdadera riqueza de las naciones, por lo que el desarrollo humano implica ampliar las oportunidades y las capacidades para que puedan vivir una vida creativa y productiva conforme con sus necesidades e intereses.
Por esta razn, el desarrollo se centra en ampliar las opciones que tienen los seres humanos para tener la vida que valoran. En este sentido, es fundamental trabajar en la construccin de las capacidades para que este desarrollo humano sea sostenible en el tiempo.
Estas capacidades bsicas necesarias para el desarrollo humano son:
Disfrutar una vida larga y saludable
Haber sido educado
Tener acceso a los recursos que permitan a las personas vivir dignamente
Tener la posibilidad de participar en las decisiones que afectan a su comunidad
Si no se les ofrece a las personas la posibilidad de desarrollar las capacidades antes descritas muchas de sus oportunidades de obtener una mejor calidad de vida son inaccesibles o simplemente no existirn para ellos.
POR ELLO SE DICE QUE EL DESARROLLO HUMANO ES EL DESARROLLO DE LA GENTE, PARA LA GENTE Y POR LA GENTE.
Entonces, el Desarrollo Humano incluye considerar integralmente seis factores principales:
Equidad: Igualdad de oportunidades para todos. Especial nfasis se pone en la equidad del Desarrollo Humano entre Hombres y Mujeres, diversos grupos sociales, y territorial.
Potenciacin: Libertad de la personas para incidir, en su calidad de sujetos del desarrollo, en las decisiones que afectan sus vidas.
Cooperacin: Participacin y pertenencia a comunidades y grupos como modo de enriquecimiento recproco y fuente de sentido social.
Sustentabilidad: Satisfaccin de las necesidades actuales sin comprometer las posibilidades de satisfaccin de las mismas por parte de las generaciones futuras.
Seguridad: Ejercicio de las oportunidades del desarrollo en forma libre y segura con la confianza de que stas no desaparecern sbitamente en el futuro.
Productividad: Participacin plena de las personas en el proceso de generacin de ingresos y en el empleo remunerado.
Para potenciar estos factores los pases o regiones deben orientar sus estrategias de desarrollo hacia la progresiva creacin de un ambiente econmico, social, poltico y cultural que potencie las capacidades individuales y sociales.
Una de las mayores contribuciones que el PNUD realiza en este mbito es la transversalizacin del enfoque de desarrollo humano en su trabajo, colocando a las personas en el centro de los procesos de desarrollo como parte de su abogaca, de las polticas y del debate econmico.
SALUD
Mucho se ha hablado con respecto a la salud y su definicin, an se pregona que la salud es el completo bienestar biolgico, psquico y social y no simplemente la ausencia de enfermedad, lo cual consideramos incompleto.
La especie humana al igual que otras especies animales y vegetales no estn suspendida en nada, su soporte estructural y funcional lo hace y esta sujeto en el ambiente y sus leyes naturales, por lo cual no se puede excluir de la definicin de salud.
Como se hizo en el manifiesto de Alma Ata, reconocer que el ambiente es parte de la circunstancia de la humanidad en general y del humano o humana en particular, de su salud, es por ello que la definicin debe ser el completo bienestar biolgico, psquico, social y ambiental y no simplemente la ausencia de enfermedad. El humano o la humana con su integridad (biolgica y mental) y su circunstancias (social y ambiental): gentica, sociedad y ambiente.
En una concepcin de factores del estado (poder popular, poder gubernamental y poder econmico), tanto la comunidad, como el gobierno, como las empresas tienen responsabilidaden alcanzar la salud no solo del individuo, sino tambin de sus formas de organizacin: familia, comunidad, parroquia, municipio, estado, pas, regin, continente, el mundo y toda la humanidad. El gobierno debe asumir con claridad polticas para el logro del bienestar biolgico, psquico, social y ambiental de los humanos y las humanas de nuestro pas como del resto de la humanidad.
Las estrategias gubernamentales, en consecuencia con estos planteamientos, debera estar incluidas dentro de los cuatro ejes fundamentales de la higiene, la seguridad, un buen pacto social y un buen pacto ambiental. Ms an cuando en el marco constitucional se reconoce a la salud un derecho dentro del derecho a la vida, as tambin reza que es un deber del estado (gobierno, pueblo y empresas) participar responsable y activamente. Con esta estrategia se debe brindar al pueblo un gran nivel de bienestar, es decir de salud, con lo cual se disminuira la asistencia (curacin de enfermedades y rehabilitacin de secuelas de stas) y daran abasto las formas institucionales de atencin (ambulatorios y hospitales, consultorios populares, C.D.Is, S.R.Is y C.A.Ts). Todo esto aunado a la consideracin de la unidad bsica de trabajo cual es la familia y la comunidad. La comunidad a atender por un equipo de salud en la atencin primaria es de doscientas a doscientas cincuenta familias.
Es por lo expresado en el prrafos anteriores, que seguimos diciendo que no se equivoc el mdico francs Virchow, cuando en el siglo XIX dijo que ‘la poltica es la medicina en grande’, segn se le atribuye, por lo cual inferimos que cada gobernante y en especial el presidente de la repblica son los mdicos de nuestra Repblica. Esas polticas que lleven al bienestar biolgico, psquico, social y ambiental se pueden asignar al decir de Bolvar del ‘mayor suma de felicidades’ y quizs este sea el objetivo o el concepto mismo del desarrollo.
A nivel local, nacional y mundial se debera reconocer que el desarrollo es la salud, por cuanto implica niveles de bienestar tanto en lo particular (cuerpo=biolgico, como en su mente=mental), como en la relacin con los dems humanos (social) y la consideracin de nuestra relacin con el ambiente y las leyes naturales (ambiental).
El grado de desarrollo debe darse en medidores que seran los ndices de salud y no los de economa (es un instrumento o uina tctica) o enfermedad, por ejemplo si se dice que la apoptosis (programacin celular de autodestruccin por longevidad)deja vivir a un humano alrededor d ellos 120 aos por qu solo se vive el 60% de la vida y cuando llegamos a los 60 aos muchos estamos desvastados por las enfermedades y sus secuelas?. Sera bajo este planteamiento que el desarrollo un pas desarrollado deba tener un promedio de vida de 100 aos por lo menos. As otros indicadores diferentes a la longevidad.
Para el lunes 7 de abril de 2008 se celebra en el mundo el da mundial de la salud y clamamos: *Que se incluya en el esquema de vacunacin nacional las vacunas contra la varicela, contra la hepatitis A, contra el neumococo.
*Que se revise qu pas en el estado Zulia que estamos en presencia de una epidemia de parotiditis, incluso algunos refoieren las madres que fueron vacunados con la triple viral (?).
*Que se establezca el higienismo y la seguridad como polticas de estado y de gobierno.
*Que se afronte el fracaso del modelo hospitalario, cuyo factor principal quizs es la multifucin que realiza con enfoques y prcticas secundarias (ambulatorias) y las terciarias que le son propias (hospitalizacin).
*Que se institucionalice la unidad bsica de atencin cual es la familia. Cada nivel de atencin y formas de atencin deben decir la cobertura de sus actividades y servicios por familias para tener mejor idea de la funcionabilidad y calidad de atencin.
Citar este texto en formato APA: _______. (2012). WEBSCOLAR. Qué es el desarrollo humano?. https://www.webscolar.com/que-es-el-desarrollo-humano. Fecha de consulta: 23 de noviembre de 2024.