Requisitos para la elaboración de Ítems / pruebas

ELABORACIÓN DE ÍTEMS

Verdadero / Falso	Pareo	Selección única	Llene espacios	Identificación	Prueba de ensayo
Siempre debe haber instrucción Las instrucciones o respuestas se colocan al final de ítems El primer ítems debe ser verdadero El orden de las respuestas debe ser balanceada Las respuestas deben en la posible estar balanceada en cuenta a la cantidad de verdadero o falso Los ítems deben ser breves y concisas Evitar respuestas que dan indicio a las respuestas nunca, ninguna, siempre, entre otros. Los ítems siempre deben estar afirmando la respuesta Evite ambigüedad o doble respuestas Instrucciones: Coloque una C al concepto final y una F al final de falso Coloque una + al concepto Cierto y una O al final falso Coloque una V al concepto verdadero y una F al concepto falso	Apareamiento Dos columnas paralelas uno al lado del otro Instrucciones claras Se deben comparar contenidos homólogos nombre de un autor y que fue lo que el inventó, provincia y capital, nombre de la novela y nombre del autor. Evitar ambigüedad respuestas dobles Las preguntas se colocan en la parte izquierda Las respuestas se colocan en la columna derecha En las instrucciones se pueden utilizar números o letras.	Evitar que la redacción del ítem se preste a confusión o que dé doble sentido u oscuridad. Conducir al educando hacia la búsqueda de una solución específica para un problema determinado. Evitar la repetición innecesaria de una palabra al inicio de cada opción. Tener el cuidado de que el contenido o planteamiento del ítem no ofenda, de principio o de hecho, al estudiante en el plano de su cultura, su nivel social y económico, cultural, etc. Recurrir a una redacción positiva.	Prefiera frases u oraciones construidas. Evite el uso de artículos antes del espacio vacío. Procure que la respuesta exigida ajuste el espacio previsto. Ajuste el espacio vacío de modo que forme columna en el margen derecho. Trate de que el espacio vacío reclame una sola respuesta. Evite, antes del espacio vacío, las formas verbales es, son, están, fueron, etc. Redacte el texto que emplea en forma afirmativa. Asigne a cada ítem de completar vale un punto, puesto que se trata de una sola tarea y dificultad Emplee en la prueba un mínimo de cinco ítems.	La presentación del ítem debe ser clara y legible. La instrucción debe redactarse con absoluta claridad. Los espacios para las respuestas deben colocarse a la derecha, con el fin de evitar que las identificaciones se hagan sobre el mismo gráfico o texto que se presenta. Deben presentarse un mínimo de cinco identificaciones en cualquiera de los ciclos.	La pregunta que se plantea debe ser corta. La pregunta debe referir a un aspecto importante. El espacio destinado a la respuesta debe ser siempre de igual longitud. La pregunta debe solicitar una sola respuesta. A cada respuesta correcta se le otorga un punto. En la prueba debe aparecer un mínimo de cinco ítemes para cualquiera de los ciclos.

Verdadero / Falso

• Siempre debe haber instrucción
• Las instrucciones o respuestas se colocan al final de ítems
• El primer ítems debe ser verdadero
• El orden de las respuestas debe ser balanceada
• Las respuestas deben en la posible estar balanceada en cuenta a la cantidad de verdadero o falso
• Los ítems deben ser breves y concisas
• Evitar respuestas que dan indicio a las respuestas nunca, ninguna, siempre, entre otros.
• Los ítems siempre deben estar afirmando la respuesta
• Evite ambigüedad o doble respuestas
• Instrucciones:
• Coloque una C al concepto final y una F al final de falso
• Coloque una + al concepto Cierto y una O al final falso
• Coloque una V al concepto verdadero y una F al concepto falso

PAREO

• Apareamiento
• Dos columnas paralelas uno al lado del otro
• Instrucciones claras
• Se deben comparar contenidos homólogos nombre de un autor y que fue lo que el inventó, provincia y capital, nombre de la novela y nombre del autor.
• Evitar ambigüedad respuestas dobles
• Las preguntas se colocan en la parte izquierda
• Las respuestas se colocan en la columna derecha
• En las instrucciones se pueden utilizar números o letras.

Selección única

• Evitar que la redacción del ítem se preste a confusión o que dé doble sentido u oscuridad.
• Conducir al educando hacia la búsqueda de una solución específica para un problema determinado.
• Evitar la repetición innecesaria de una palabra al inicio de cada opción.
• Tener el cuidado de que el contenido o planteamiento del ítem no ofenda, de principio o de hecho, al estudiante en el plano de su cultura, su nivel social y económico, cultural, etc.
• Recurrir a una redacción positiva

Llene espacios

• Prefiera frases u oraciones construidas.
• Evite el uso de artículos antes del espacio vacío.
• Procure que la respuesta exigida ajuste el espacio previsto.
• Ajuste el espacio vacío de modo que forme columna en el margen derecho.
• Trate de que el espacio vacío reclame una sola respuesta.
• Evite, antes del espacio vacío, las formas verbales es, son, están, fueron, etc.
• Redacte el texto que emplea en forma afirmativa.
• Asigne a cada ítem de completar vale un punto, puesto que se trata de una sola tarea y dificultad
• Emplee en la prueba un mínimo de cinco ítems.

Identificación

• La presentación del ítem debe ser clara y legible.
• La instrucción debe redactarse con absoluta claridad.
• Los espacios para las respuestas deben colocarse a la derecha, con el fin de evitar que las identificaciones se hagan sobre el mismo gráfico o texto que se presenta.
• Deben presentarse un mínimo de cinco identificaciones en cualquiera de los ciclos.

Prueba de ensayo

• La pregunta que se plantea debe ser corta.
• La pregunta debe referir a un aspecto importante.
• El espacio destinado a la respuesta debe ser siempre de igual longitud.
• La pregunta debe solicitar una sola respuesta.
• A cada respuesta correcta se le otorga un punto.
• En la prueba debe aparecer un mínimo de cinco ítemes para cualquiera de los ciclos.

Citar este texto en formato APA: _______. (2022). WEBSCOLAR. Requisitos para la elaboración de Ítems / pruebas. https://www.webscolar.com/requisitos-para-la-elaboracion-de-items-pruebas. Fecha de consulta: 26 de diciembre de 2024.