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Universidades Gubernamentales en Panamá

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INTRODUCCION

La educación superior en Panamá está bajo la supervisión del Ministerio de Educación. Sin embargo, las universidades en Panamá conservan su autonomía en todo lo relacionado con la determinación del plan de estudio de sus programas. Hasta 1981, había sólo dos universidades en Panamá y ambas eran financiadas públicamente. Durante las dos últimas décadas, hubo una impresionante entrada de instituciones privadas con fines de lucro de educación superior a Panamá. Sin embargo, estas instituciones en Panamá, aún necesitan obtener certificados de reconocimiento del Ministerio a cargo.

El año académico de las universidades en Panamá se extiende de marzo hasta diciembre. Las instituciones en Panamá principalmente impartes cursos en idioma español.

La educación superior en Panamá sigue la estructura de dos fases con cursos de nivel licenciatura y maestría. Los estudios de licenciatura (estudios postsecundarios, post educación media, estudios de pregrado) pueden tomar de cuatro a seis años mientras que los estudios de nivel de posgrado (estudios de maestría, estudios de doctorado) requieren uno o dos años adicionales después del nivel de licenciatura.

Este trabajo investigación tiene como finalidad dar a conocer un pantallazo muy breve sobre las estructuras de las universidades públicas y semipública de la República de Panamá. Entre ellas Universidad de Panamá, Universidad Tecnológica y Universidad Especializada de las Américas.

Se estará brindando al lector conocer sobre los antecedentes de cada una, autoridades que la administran, organigramas y estructura organizativa; además de lo mencionado anteriormente se realizó un enfoque sobre los convenios nacionales e internacionales de cada universidad respectivamente.

Se busca la información sea lo más clara y comprensible para el lector y sobretodo de utilidad.

 

A. UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMÉRICAS

1. DATOS GENERALES DE LA UNIVERSIDAD

1.1. ANTECEDENTES

La Universidad Especializada de las Américas, UDELAS, es el resultado de la responsabilidad y voluntad asumida por un grupo de profesionales que reconoce en la evolución de la academia, la instancia capaz de responder con iniciativa propia a las múltiples demandas que hoy plantean nuestras sociedades. Una pupila que se posa con decisión y esperanza en el crecimiento y la cohesión social, al igual que la incorporación de todos al mundo del conocimiento como paso obligado hacia una auténtica libertad.

Con el apoyo de la Asamblea Nacional de Legislación, se creó en 1996 el Programa de Perfeccionamiento, Asesoría e Investigación en Educación Especial para Panamá, Centroamérica y el Caribe, a través del cual presentamos el estudio y diagnóstico y, en un proceso de expansión y transformación del Instituto Superior de Especialización del Instituto Panameño de Habilitación Especial, se propuso la creación de la Universidad Especializada de las Américas.

Se tomó como punto de referencia y experiencia al Instituto Superior de Especialización, ISE, fundado en 1969, cuyos recursos técnicos, bibliográficos, físicos y humanos altamente calificados fuimos ampliando y fortaleciendo. Fue una etapa de transición, de formulación del Proyecto UDELAS, abrió sus puertas en el mes de agosto de 1996 cinco carreras técnicas universitarias de tres años de duración, inspiradas en las técnicas y modelos más modernos de planificación y diseño curricular integral, desarrollados por un equipo de profesionales e intelectuales de alto nivel, que trabajó con carácter voluntario y alto espíritu solidario junto a los integrantes del programa. Con convicción se respondieron de manera unánime las instancias del Estado, del gobierno nacional, el Ejecutivo, la Asamblea Legislativa y del Poder Judicial, respaldo categórico que se expresa con la aprobación de la Ley 40 de 18 de noviembre de 1997, que crea la Universidad Especializada de las Américas.

Una vez promulgada la Ley 40 de 18 de noviembre de 1997, que crea la Universidad Especializada de las Américas, trabajamos en la elaboración del Estatuto orgánico, definido mediante acuerdo el 26 de noviembre de 1998, y modificado, tal como aparece en Gaceta Oficial, el 11 de julio de 2008. El Estatuto Orgánico de UDELAS establece la existencia de su máximo organismo de Gobierno, El Consejo Técnico de Administración, un modo exclusivo e inédito de esta universidad, porque fue iniciativa nuestra establecer en la norma estatutaria, esta instancia de permanente consulta y apoyo a las políticas generales y sus planes de desarrollo.

1.2. AUTORIDADES

Las autoridades de la UDELAS son las siguientes:

Rectoría:

Decanos:

Directores:

Autoridades de las Extensiones Universitarias

1.3. ESTRUCTURA ORGANIZATIVA

1.4. ORGANIZACION

La organización de la Universidad Especializada de las Américas está compuesta por las siguientes:

a. Facultades

Facultad de Salud y Rehabilitación Integral

Facultad de Educación Social y Especial

b. Centro Regionales

2. CONVENIOS NACIONALES EXISTENTES

Empresa, Institución u ONG Fecha de Firma
1 PanDeportes 2014
2 Clínica Hospital San Fernando 2010
3 Servicio de Protección Institucional (SPI) y 2012
4 Servicio Nacional de Fronteras (SENAFRONT) 2012
5 Ministerio de Desarrollo Social 2010
6 Autoridad Nacional del Medio Ambiente 2007
7 Central Nacional de Trabajadores de Panamá (C.N.T.P), la Confederación de Trabajadores de la República de Panamá (C.T.R.P), Convergencia Sindical y la Federación de Asociaciones y Organizaciones de Empleados Públicos (FENASEP). 2014
8 Aceleración de Empresas EP 2013
9 Fiscalía Electoral General 2012
10 Tribunal Electoral 2014
11 Patronato de Hospital Materno Infantil Domingo de Obaldía 2010
12 Escuela Fé y Alegría 2010
13 Fiscalía Electoral 2010
14 Tribunal Electoral 2010
15 Fondo de Naciones Unidas para la Infancia 2010
16 Autoridad de la Micro, Pequeña y Mediana Empresa 2010
17 Asociación Nacional Pro Nutrición Infantil 2010
18 Grupo Unidos por el Canal 2010
19 Copa Internacional Airlines 2010
20 Despacho de la Primera Dama de la República 2010

2.1. Desarrollar dos convenios

2.1.1. Convenio UDELAS y MIDES

El convenio suscrito entre la Universidad Especializada de las Américas (UDELAS) y el Ministerio de Desarrollo Social (MIDES) beneficiará 16 programas sociales que impulsa esa cartera estatal, dijo su titular, Guillermo Ferrufino. Se necesita fortalecer con capacitación al personal encargado de los 16 programas sociales que promueve el MIDES. En esa tarea el aporte de la UDELAS puede hacer que el MIDES llegue a más gente. Se reconoce que con la firma del convenio se “abre un nuevo capítulo para trabajar de la mano con la UDELAS, porque estamos orgullos de esta Universidad”.

Ferrufino suscribió, por parte del MIDES, con la doctora Berta Torrijos de Arosemena, rectora de la UDELAS, un convenio de cooperación científica, técnica y cultural que permitirá la coordinación y ejecución directa entre ambas instituciones de programas de estudio, investigación y actividades de alcance social con énfasis en los grupos vulnerables. “Nos identificamos con el MIDES porque todos los programas desarrolla la UDELAS con la formación de profesionales”, dijo la doctora Torrijos de Arosemena.

El convenio comprende la formación de recursos humanos en temas afines con apoyo técnico y especialistas idóneos para brindar atención prioritaria a la niñez, la juventud, la mujer, las personas adultas mayores, con discapacidad y en riesgo social y adicciones. Las modalidades de colaboración acordadas contemplan la ejecución de los programas de práctica universitaria, de voluntariado y servicio social para estudiantes de la UDELAS de distintas especialidades, cooperación en proyectos de consultorías específicas, de capacitación y formación de personal y asesoría universitaria en materias de interés común.

Ambas instituciones acordaron la ejecución de proyectos y programas de investigación y la ejecución de actividades de mutuo interés. Dentro de los compromisos de la UDELAS están, entre otros, el establecer planes de capacitación del recurso humano del Ministerio, proponer y participar en la formulación de políticas públicas encaminadas a la inclusión social y brindar asesoría  al MIDES en los campos en que se especializa y cooperar en la ejecución de sus programas.

MIDES se compromete a brindar a los estudiantes de la UDELAS las facilidades de infraestructura, información y apoyo logístico para sus prácticas universitarias, servicios sociales y voluntariado, colaborar con la Universidad en la realización de investigaciones y estudios en temas afines y procurar, en la medida de sus posibilidades, la inserción laboral de los profesionales egresados de la Universidad en los puestos de trabajo del Ministerio.

Un funcionario de cada institución estará a cargo de la coordinación y  ejecución del presente convenio, que tendrá una duración de cinco años prorrogables.

2.1.2. Convenio UDELAS y AEP

Se firmó un Convenio de Colaboración entre el Acelerador de Empresas de Panamá (AEP), representado por el Director Ejecutivo de la Fundación Ciudad del Saber, Jorge Arosemena, y la Universidad Especializada de las Américas (UDELAS), representada por su Rectora Magnífica, Berta Torrijos Arosemena. La firma de este convenio busca estrechar las relaciones entre ambos organismos, reconociendo la necesidad de trabajar en conjunto, para así eliminar los obstáculos existentes para el desarrollo del emprendimiento en Panamá. El convenio representa además una relación entre dos entidades que están comprometidas con el desarrollo de la calidad de vida, mediante la educación de las personas, y ayuda a fomentar la cultura emprendedora que es esencial para el país.

Desde el año 2000 el Acelerador de Empresas de Ciudad del Saber apoya y fomenta a los emprendedores y emprendedoras de Panamá, para que estos puedan hacer realidad sus proyectos, por medio de la orquestación de contactos como herramienta principal, además de servicios de valor agregado de apoyo. En el AEP se generan puentes entre emprendedores y empresarios, inversores y otros actores, proporcionando medios de potenciación a los emprendimientos.

La Universidad Especializada de las Américas (UDELAS) se inspira e inscribe su propuesta académica en el avance científico y tecnológico, especialmente en los métodos del aprendizaje y las nuevas tecnologías de la información, que forjan la unidad sociedad-universidad. Esta simbiosis produce profesionales con un liderazgo promotor del cambio social, con honestidad, responsabilidad y sólida base de valores éticos y morales.

3. CONVENIOS INTERNACIONALES EXISTENTES

Entidad País Tipo Vigencia
1 Universidad Gallaudet EEUU Mayo 2013
2 Bilinguals Inc. EEUU Carta De Intención 3 Años
3 Centro Internacional De Restauración Neurológica (CIREN) Cuba Carta De Intención Mayo 2009
4 Colegio Mayor De Nuestra Señora Del Rosario Colombia Convenio Marco De Cooperación 5 Años

(Dic 2006)
5 Facultad Latinoamericana De Ciencias Sociales (FLACSO) Costa Rica Convenio De Cooperación Científica, Técnica Y Cultural 5 Años

(Mar 2007)
6 Fundación Carolina España Convenio Específico De Cooperación Educativa 5 Años

(Abr 2008)
7 Fundación Para El Desarrollo De Los Pueblos De Andalucía España Convenio De Colaboración Indefinida

2009
8 Oficina De Asistencia Al Exterior Para Desastres De La Agencia Para El Desarrollo Internacional Del Gobiernos De Los Estados Unidos De América (USAID/OFDA/LAC). EEUU Convenio Marco De Cooperación Académica, Científica Y Asistencia Técnica 5 Años

(May 2009)
9 Organización De Los Estados Americanos (OEA)

Departamento De Desarrollo Humano, Educación Y Cultura (DDHEC)

 Oficina Panamá Acuerdo De Cooperación Para Programas De Desarrollo Humano Indefinido

(Ene 2010)
10 Organización De Estados Iberoamericanos Para La Educación , La Ciencia Y La Cultura( OEI) Oficina Panamá Convenio De Colaboración 5 Años

(Ago 2009)
11 Servicio Alemán De Intercambio Académico (DAAD) Alemania /Panamá Acuerdo De Cooperación 5 Años

(May 2008)
12 Universidad Don Bosco El Salvador Convenio De Colaboración Académica Y Científica 3 Años

(Ago 2008)
13 Universidad De La Salle Costa Rica Convenio De Cooperación 3 Años

(Sep 2009)
14 Universidad Federal Da Bahía Brasil Convenio Marco De Colaboración Académica 5 Años

(Feb 2008)
15 Universitat Oberta De Catalunya España Carta De Intenciones De Colaboración 7 Sep 2009
16 Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán Honduras Convenio Marco De Cooperación Interinstitucional 5 Años

(Abr 2010)
17 Universidad Iberoamericana De México, Universidad Veracruzana, Universidad Autónoma De La Ciudad Juárez México Carta De Intención Indefinida
18 Fondo Especial Del Comité Internacional De La Cruz Roja Para Los Discapacitados (SDF) Regional Convenio De Cooperación Vigente

Dic 2010
19 Universidad De Salamanca España Convenio Marco De Cooperación Académica, Científica, Técnica Y Cultural Vigente

Ene 2011
20 Universidad De Granada España Convenio Marco De Cooperación Académica, Científica, Técnica Y Cultural Vigente

Ene 2011

3.1. Desarrollar dos convenios

3.1.1. Convenios UDELAS y Universidad Gallaudet

UDELAS y la Universidad Gallaudet desarrollarán centro de formación para personas con discapacidad auditiva. En mayo del 2013, la Universidad Especializada de las Américas (UDELAS), en Panamá, comenzará la planificación para instalar un centro latinoamericano y caribeño con el objetivo de enseñar el lenguaje de señas en inglés a personas con discapacidad auditiva.

UDELAS, como único universidad panameña que cuenta con un centro de formación para personas con discapacidades, planifica que en cinco años se logre el funcionamiento del centro bilingüe para sordos del continente, con la colaboración del personal designado de la Universidad Gallaudet, única institución de Educación Superior en el mundo que posee carreras y servicios diseñados especialmente para estudiantes sordos o con dificultades auditivas.

Por otra parte, el Gobierno panameño tuvo una reunión con la directiva universitaria estadounidense de la Universidad Gallaudet, Asiah Mason y con organismos no gubernamentales que apoyan la formación educacional de personas con discapacidades. De esta manera, se estableció que en un plazo de cinco años Panamá contará con un personal especializado en impartir las asignaturas y los métodos didácticos de Gallaudet.

Durante la firma de un convenio entre la Universidad de Gallaudet y UDELAS para el desarrollo de un programa internacional de lenguaje de señas bilingüe en Panamá, el Embajador Jonathan Farrar anuncio su intención de apoyar con $100,000 al proyecto entre las dos universidades. El evento se realizó en la Facultad de Salud y Rehabilitación Integral de UDELAS con la amplia participación de la comunidad sorda de Panamá y representantes de instituciones como SENACYT y SENADIS.  El proyecto ayudará a abrir las puertas de la oportunidad no sólo para los panameños, sino para las personas sordas de todo el hemisferio.

Promover los derechos de las personas con discapacidad es un objetivo importante de la política doméstica y la política exterior de los Estados Unidos. El proyecto también apoya otra de las prioridades de política exterior en este hemisferio: “La Fuerza de 100,000 en las Américas.” Este proyecto busca duplicar el número de estadounidenses que estudian en este hemisferio y también duplicar el número de personas de este hemisferio que estudien en los EE.UU. antes de finalizar esta década.

3.1.2. Convenio de Cooperación con Udelas y OEA

El 21 de enero de 2010 en el Aula Máxima, del Edificio SOS, se realizó ceremonia protocolar de la firma del Acuerdo de Cooperación para programas de Desarrollo Humano entre la Universidad Especializada de las Américas y la Organización de Estados Americanos. En su operatividad este convenio le permitirá a la UDELAS, ser parte del Programa de Becas Académicas de Pre-Grado y Post-Grado en modalidades presencial o a distancia incluyendo becas dirigidas a la investigación. Otro logro lo constituye el poder acceder al Fondo Panamericano Leo Rowe, que le permite a los interesados optar a préstamos sin interés para estudios superiores en universidades de los Estados Unidos.

Este acuerdo fue suscrito por la Dra. Nelly Gochicoa, Coordinadora de Co-operación y Relaciones Internacionales para América Latina del Departamento de Desarrollo Humano de la OEA y nuestra Rectora Magnífica Dra. Berta T. de Arosemena.

 

B. UNIVERSIDAD DE PANAMÁ

1. DATOS GENERALES DE LA UNIVERSIDAD

1.1. ANTECEDENTES

La Universidad de Panamá fue creada mediante Decreto Presidencial de Harmodio Arias Madrid, del 29 de mayo de 1935. Fue inaugurada el 7 de octubre de ese mismo año e inició clases al día siguiente con una matrícula de 175 estudiantes en las carreras de Educación, Comercio, Ciencias Naturales, Farmacia, Pre Ingeniería y Derecho. La Universidad empezó a funcionar en el turno nocturno en uno de los pabellones del Instituto Nacional. Bajo la administración del presidente Enrique A. Jiménez, el gobierno compró alrededor de 60 hectáreas en el barrio El Cangrejo, las cuales destinó para la construcción de un campus universitario y la Escuela de Artes y Oficios, “Melchor Lasso De La Vega”.

La primera piedra de la Universidad fue colocada el 2 de octubre de 1947 y el 9 de octubre el presidente Enrique A. Jiménez y el primer rector de la Universidad de Panamá, Octavio Méndez Pereira decidieron trasladar el monumento a Miguel de Cervantes Saavedra de la Plaza de Cervantes, luego Plaza Porras, al nuevo Campus, a un costado de lo que sería el edificio de Biblioteca y Administración.

Con motivo del Cincuentenario de la República, el rector Octavio Méndez Pereira inauguró oficialmente el Campus el 1 de noviembre de 1953. En la siguiente década 1960-1970 el Campus ganó 15 edificios, entre ellos Odontología y Derecho y se construyó el Centro Experimental de Investigaciones Agropecuarias en Tocumen. En la década de 1970-1980 se construyeron 17 edificios (Biología, Laboratorio Especializado de Análisis, Arquitectura, Ingeniería, otro de Humanidades, Biblioteca Interamericana Simón Bolívar y Facilidades Estudiantiles) y se compraron los edificios del DEXA y el Canal Once.

A finales de 1979 la Universidad de Panamá recibió las instalaciones del Colegio Secundario de Rainbow City en Colón donde empieza a funcionar el Centro Regional Universitario de Colón. En 1972 el Ministerio de Educación y la AID firmaron un préstamo para la construcción de los primeros Centros Regionales Universitarios de Chiriquí y Veraguas. En la siguiente década se construyeron los Centros Regionales de Azuero y Coclé y la Facultad de Ciencias Agropecuarias en Chiriquí y varios edificios para los Centros Regionales Universitarios de Veraguas y Chiriquí. En la década entre 1990 y 2000 se construyó el Centro Regional de Panamá Oeste y 4 edificios de investigación en el Campus. Durante esta época el Campus aumentó su infraestructura en 19 edificios más, incluyendo la compra de los edificios del COIF, Hispania Noriega y la Fundación Universidad de Panamá. En este período se construyó el Centro Regional Universitario de Bocas del Toro, la Extensión Docente de Chepo y Darién y las Universidades Populares de Azuero y Coclé, hoy Universidades del Trabajo y La Tercera Edad.

1.2. AUTORIDADES

AUTORIDADES POR FACULTADES:

Facultad de Administración de Empresas

Decano: Mgter. Roldán Adames

Vicedecana: Mgtr. Victoria Estrada

Facultad de Administración Pública

Decano: Magister Nicolás  Jerome

Vicedecano: Magister Fermín Góndola

Facultad de Arquitectura

Decano: Prof. Ricardo Ortega

Vice Decano: Prof. Eduardo Pérez

Facultad De Bellas Artes

Decano: Magíster Luis Troetsch

Vice-Decano: Dr. Roberto Fajardo

Facultad de Ciencias Agropecuarias

Decano: Dr. Juan Miguel Osorio R.
Vicedecano: Mgter. Rodrigo Cambra G.

Facultad de Ciencias de la Educación

Decana: Dra. Migdalia Bustamante

Vicedecano: Mgtr. Francisco A. Alexander

Facultad de CIENATEX

Decano: Carlos Ramos Delgado

Facultad de Comunicación Social

Decano: Mgtr. Rafael Bolívar Ayala

Vicedecano: Magtr. Leopoldo Bermúdez

Facultad de Derecho y Ciencias Políticas

Decano: Dr. Gilberto Boutin I.

Vicedecano: Dr. Luis Palacios

Facultad de Economía

Decano: Mgter. Rolando Gordón

Vicedecano: Mgter. Rogelio Valenzuela

Facultad de Enfermería

Decana: Mgter. Alcira Tejada Anria

Vicedecana: Mgter. Carmen F. de Bishop

Facultad de Farmacia

Decana: Leida Barrios, M.Sc.

Vicedecana: Mgter. Rosa Eugenia Buitrago

Facultad de Humanidades

Decana: Mgter. Carmen G. Córdoba

Vicedecano: Mgter. Carlos Gasnell

Facultad de Medicina

Decano: Dr. Enrique Mendoza

Vicedecano: Dra. Nadina De Metzner

Facultad de Odontología

Decano: Dr. Luis Batres Méndez

Vicedecano: Dr. Lucas López

Facultad de Psicología

Decana: Mgtra. María Elena S. De Cano

Vicedecana: Mgtra. Rebeca Martínez

1.3. ESTRUCTURA ORGANIZATIVA

1.4. ORGANIZACIÓN

La Universidad de Panamá está conformada por los siguientes:

a. Facultades

Administración de Empresas

Administración Pública

Arquitectura

Bellas Artes

Ciencias Agropecuarias

Ciencias de la Educación

Ciencias Naturales Exacta y

Tecnología

Comunicación Social

Derecho y Ciencias Políticas

Economía

Enfermería

Farmacia

Humanidades

Informática, Electrónica y

Comunicación

Medicina

Medicina Veterinaría

Odontología

Psicología

b. Centros Regionales

2. CONVENIOS NACIONALES EXISTENTES

La Universidad realiza convenios, alianzas y redes con entidades educativas nacionales e internacionales para obtener oportunidades de intercambio académico, cultural y científico que contribuyan a la formación integral de nuestros estudiantes y docente

No. NOMBRE VIGENCIA
1. Convenio Marco de Cooperación Académica y Desarrollo Tecnológico entre La Universidad de Panamá y La Autoridad de Innovación Gubernamental 14/01/2013 – 14/01/2016
2. Convenio Marco de Cooperación Académica entre la Universidad de Panamá, FEDPA Y FUNFEDPA 22/04/2013 – 22/04/2018
3. Convenio de Coordinación para la Implementación del Programa de Especialización en Citología entre el Ministerio de Salud y la Universidad de Panamá. 08/04/2013 – 08/04/2014
4. Convenio de Colaboración Educativa No.5 entre SENACYT y La Universidad de Panamá 15/03/2013 – 15/01/2014
5. Convenio de Cooperación Mutua e Intercambio de Tecnología de la Información entre la Universidad de Panamá, La Asociación de Contadores Públicos Autorizados de Panamá y La Empresa a2 Softway Panamá, S.A. 03/04/2013 – 03/04/2018
6. Convenio Marco de Cooperación entre la Universidad de Panamá y La Fundación Mare Australe 03/04/2013 – 03/12/2013
7. Convenio Marco de Cooperación Académica entre la Universidad de Panamá y la Universidad de Santander (sede – Panamá) 23/05/2013 – 23/05/2018
8. Convenio de Cooperación entre La Universidad de Panamá y La Cámara de Comercio, Industrias y Agricultura de Panamá 03/04/2013 – 03/04/2015
9. Convenio de Colaboración Educativa entre La Universidad de Panamá y La Autoridad Nacional Para La Innovación Gubernamental 04/06/2013 – 04/06/2014
10. Convenio de Colaboración Educativa entre la Universidad de Panamá (Facultad de Arquitectura) y Casa Cor Panamá,S.A. 03/07/2013 – 03/07/2014
11. Convenio Marco entre la Universidad de Panamá e Investigaciones Marinas del Istmo S.A., IMDI 19/06/2013 – 19/06/2019
13. Convenio de Afiliación al Servicio de Verificación de Identidad entre  El Tribunal Electoral y La Universidad de Panamá 29/05/2013 – 29/05/2015
14. Convenio Marco de Cooperación y Asistencia Técnica entre la Universidad de Panamá y El Benemérito Cuerpo de Bomberos de Panamá 19/06/2013 – 19/06/2018
15. Convenio Marco de Cooperación Académica entre la Universidad de Panamá y Panamá Educational Network ,S.A. PENSA 30/05/2013 – 30/05/2018
17. Convenio de Colaboración entre la Universidad de Panamá y La Federación Panameña de Fútbol 22/05/2013 – 22/05/2018
18. Convenio Marco de Cooperación entre la Universidad de Panamá y El Patronato del Servicio Nacional de Nutrición 09/10/2013 – 09/10/2018
19. Convenio Marco de Cooperación Cultural entre la Universidad de Panamá y El Instituto Nacional de Cultura 28/08/2013 – 28/08/2016
24. Convenio Marco de Colaboración Interuniversitaria entre la Universidad de Alcalá y la Universidad de Panamá 07/10/2013 – 07/10/2018
28. Convenio Marco de Cooperación Académica entre la Universidad de Panamá y La Asociación Panameña para la Sostenibilidad de la Agricultura y Recursos de la Naturaleza (APASAN) 24/10/2013 – 24/10/2016
29. Convenio Marco de Cooperación entre la Universidad de Panamá y El Centro Desarrollo y Pesca Sustentable (CEDEPESCA) 15/07/2013 – 15/07/2016
30. Convenio Marco de Cooperación Técnica entre la Universidad de Panamá y La Unión Nacional de Ciegos de Panamá 09/10/2013 – 09/10/2018
31. Convenio Marco entre La Universidad de Panamá y La Defensoría del Pueblo de la República de Panamá 30/12/2013 – 30/12/2018
32. Convenio Marco de Cooperación y Asistencia Técnica entre La Universidad de Panamá y ANCÓN 02/12/2013 – 02/12/2018
33. Convenio Marco de Cooperación entre la Universidad de Panamá y la Asociación Nacional de Ganaderos (ANAGAN) 13/08/2008 – 13/08/2013
34. Convenio de Cooperación entre el Patronato del Hospital Santo Tomas y la Universidad de Panamá 30/10/2008 – 30/10/2013
35. Convenio de Cooperación entre la Universidad de Panamá y el Instituto de Investigación Agropecuario de Panamá 09/07/2008 – 09/07/2014
36. Convenio Marco entre la Universidad de Panamá y el Instituto de Enseñanzas Superior en Gestión y Desarrollo Local 03/09/2008 – 03/09/2013
37. Convenio Marco de Cooperación entre la Universidad de Panamá y la Secretaría Nacional de Discapacitados “SENADIS” 06/08/2008 – 06/08/2013
38. Acuerdo de Servicio entre la Universidad de Panamá y el Banco General, S.A. 13/05/2007 – 13/05/2017
39. Convenio Marco de Cooperación entre la Universidad de Panamá y el Municipio de Soná 04/12/2005 – 04/12/2015

2.1. Desarrollar dos convenios

2.1.1. Convenio Universidad de Panamá y el MINSA

Convenio con la Universidad de Panamá para que Panamá produzca sueros antiofídicos. Un convenio para que Panamá pueda desarrollar sueros antiofídicos y antialacranes firmó el Ministerio de Salud con la Universidad de Panamá. Este convenio busca unir actividades de investigación, formación, capacitación, difusión de conocimientos, transferencia de información, tecnología, desarrollo e innovación. De acuerdo al ministro de Salud, Javier Díaz, es difícil la adquisición de los sueros y mantener abastecidos a todas las instituciones de salud del país.

El Ministro detalló que hay una alta incidencia de mordeduras de serpiente y de picadura de alacranes, por lo que se consideró que Panamá sea productora de sus propios sueros. En Panamá se reportan aproximadamente unos tres mil casos de mordeduras de serpientes al año. La misma cantidad se reporta por mordedura de alacranes.

Aparte de la Universidad de Panamá y el Ministerio de Salud, en el Convenio participan: El Ministerio de Desarrollo Agropecuario, Caja de Seguro Social, Instituto Conmemorativo Gorgas de Estudios de la Salud y la Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación.

2.1.2. Convenio de la Universidad de Panamá y SENACYT

Directivos de la Secretaría de Ciencia, Tecnología e Innovación (SENACYT) y de la Universidad de Panamá presentaron en el Salón Inspiron del Hotel Le Meridien, el Programa de educación extracurricular está orientado a niños y jóvenes con talento académico de séptimo y octavo grado, y se desarrollará fuera de la jornada de clase y no está vinculado con el currículo académico del colegio. PISTA busca brindarles oportunidades y a la vez cultivar el potencial de los jóvenes talentosos académicamente, con el fin de que desarrollen y estimulen sus habilidades existentes y potenciales, y para ello se cuenta con un fondo de B/.238,650.00, para iniciar el mes de  agosto del presente año.

Rubén Berrocal, secretario nacional de SENACYT dijo que el programa busca captar niños y jóvenes con talento para poder mejorarlo y darles las herramientas para que ellos puedan desarrollarse a un nivel internacional de competitividad.El Programa será ofrecido a unos 300 niños en la Facultad de Informática, Electrónica y Comunicación de la Universidad de Panamá y se espera que permanezcan en el programa por tres años, pero en algunos casos se mantendrán por 4 años sostuvo Berrocal.

Por su parte, Gustavo García de Paredes, rector de la Universidad de Panamá indicó que el proyecto es muy interesante porque ayudará a los estudiantes talentosos a que tengan un mayor desarrollo intelectual y una mayor capacidad de aprendizaje, y no frustrase y sacarle provecho a ese don que tienen para que puedan apoyar al desarrollo del país en el futuro.

Paredes, destacó que la Universidad de Panamá apoyará el programa con la elaboración de los cursos que serán ofrecidos por dos semestres y un verano donde metodológicamente se les dará las  herramientas para que ellos se desarrollen. Para Pedro Marrone, director académico de PISTA, el programa viene a llenar una necesidad que había en el país, y en conjunto la Universidad de Panamá y SENACYT van a darle respuesta a estas necesidades con un programa académico extraordinario con los mejores docentes de la institución que formarán los futuros líderes de nuestra sociedad.

Los parámetros para escoger a los niños consistirán en dos pruebas que son: uno de potencial y el otro de motivación que al ser aprobadas ambas pruebas podrán ingresarán al programa.

Una vez integrado el niño a PISTA se le brindara facilidades de transporte, merienda, matricula y material didáctico.

3. CONVENIOS INTERNACIONALES EXISTENTES

3.1. Convenios Interinstitucionales Vigentes: 2013 – 2014

3.2. Convenios Interinstitucionales 2012

3.3. Desarrollar dos convenios

3.3.1. Convenio Universidad de Panamá y OELAPR

La Universidad de Panamá (UP) y la Oficina del Estado Libre Asociado de Puerto Rico (OELAPR) firmaron un convenio de Cooperación y Asistencia Técnica para el establecimiento de la Práctica Profesional el cual tiene como objetivo promover una colaboración entre las partes firmantes a fin de fomentar el intercambio profesional en el área social. El acuerdo busca ofrecer al estudiante universitario mecanismos para consolidad y ampliar los conocimientos en el transcurso de sus carreras y de esta manera manejar la calidad del ejercicio profesional.

La Magíster Gina Román, Directora de Cooperación Internacional, a nombre del Rector Gustavo García de Paredes y de la Universidad de Panamá, expresó la complacencia por la firma del convenio que no hace más que consolidar la relaciona con la Oficina del Estado Libre Asociado de Puerto Rico, ya que se viene trabajando con ellos y se han desarrollando proyectos en conjunto con la Facultad de Administración Pública. Parte del trabajo que realizará la UP con la OELAPR es potenciar el tema de los acuerdos comerciales que se trabajan a través de acciones diplomáticas y esta oficina tiene una amplia experiencia en estos temas y serán de mucha importancia para que los estudiantes realicen sus prácticas profesionales.

Por su parte, Awilda Mercado Torres, Directora Ejecutiva de la OELAPR aseguró que para ellos es muy importante seguir colaborando con la Universidad de Panamá en diferencies iniciativas que van en beneficio de los estudiantes y de la oficina.

La Directora Ejecutiva de la OELAPR comenta que esta entidad tiene como objetivo no solo trabajar en la parte comercial que es lo que más hacen sino también en la parte diplomática y las relaciones con los diferentes países, ya que en la actualidad la OELAPR cubre desde Panamá todas las relaciones comerciales de Puerto Rico con Latinoamérica. El Convenio fue suscrito por el Rector Magnífico de la Universidad de Panamá Gustavo García de Paredes y la Directora Ejecutiva de la Oficina del Estado Libre Asociado de Puerto Rico, Awilda Mercado Torres.

3.3.1. Convenio Universidad de Panamá y Universidad del Valle

El propósito de este convenio es incrementar las relaciones académicas entre las Universidades, en los campos científico y cultural, a través de los programas de cooperación conjunta; y, promover y patrocinar el intercambio de estudiantes y docentes con el objeto de incrementar las funciones de instrucción e investigación de ambas Universidades. Cada institución proveerá el apoyo necesario para desarrollar programas en la otra institución, en aquellas áreas de estudios y actividades descritas en las declaraciones conjuntas.

Para el desarrollo de los objetivos, las partes llevarán a cabo las acciones siguientes:

Para tal efecto, ambas Universidades desarrollarán un programa donde se establezca la prioridad de actividades, basado en el interés de la institución o la comunidad.

Cada institución podrá solicitar de la otra, la participación del personal docente y personal consejero o consultores para los programas de investigación, formación docente, estudios regionales o proyectos especiales relacionados a estas actividades. Asimismo, cada institución podrá proponer el establecimiento de programas de colaboración o proyectos bajo los términos de este convenio. Para estos fines, las propuestas serán revisadas y aprobadas por las autoridades académicas y administrativas, de acuerdo con las normas y regulaciones establecidas, de la respectiva institución.

Ambas partes promoverán el otorgamiento de becas, asistencias o exenciones de matrícula. En caso de que los recursos necesarios para el desarrollo de las actividades al desarrollar en este convenio, las partes buscarán la obtención de los recursos en forma conjunta o separada ante otras instituciones y dependencias gubernamentales o privadas o ante organismos internacionales.

El programa de trabajo a desarrollarse deberá ser aprobado con un mínimo de seis (6) meses de antelación para dar margen a la coordinación de las diversas acciones para poder lograr el intercambio.

El presente convenio entrará en efecto a la fecha de su firma por ambas partes y tendrá una duración de cinco (5) años, que podrá extenderse, tácitamente por igual período, salvo que alguna de las partes notifique a la otra, con seis (6) meses de anticipación a la fecha en que se desea su terminación. Las partes acuerdan, a partir de este convenio, comprometerse con cada una, en todas las obligaciones acordadas en este documento y otras que surjan hasta la fecha de terminación.

 

C. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE PANAMA

1. DATOS GENERALES DE LA UNIVERSIDAD

1.1. ANTECEDENTES

La Universidad Tecnológica de Panamá (UTP) es la institución estatal de mayor jerarquía en lo que a educación superior científica tecnológica se refiere en Panamá. Surge a partir de la antigua Facultad de Ingeniería de la Universidad de Panamá, que en 1975 pasó a ser el Instituto Politécnico y, ante la necesidad de un nuevo modelo de Universidad, se transforma en la Universidad Tecnológica de Panamá mediante la Ley 18 de 13 de agosto de 1981. El 9 de octubre de 1984 se organiza definitivamente la Universidad Tecnológica de Panamá mediante la Ley 17.  La Ley 57 del 26 de julio de 1996 realiza modificaciones y adiciones a la ley 17 de 1984.

Su oferta educativa, evidencia el crecimiento institucional. Actualmente se imparten 127 carreras en los diferentes niveles, como sigue: 3 Doctorados, 73 Maestrías y Postgrados, 1 Profesorado, 19 Licenciaturas en Ingeniería, 21 carreras de Licenciaturas con título intermedio de Técnico, 3 Otras Licenciaturas, 1 Licenciatura en Tecnología y 6 carreras Técnicas.  En cuanto a la demanda, la misma se ha incrementado de 5,735 estudiantes en 1981 hasta alcanzar 19,580 en el 2013. Cuenta con una planta docente de 1,547 profesores, 31% a tiempo completo y 1,878 administrativos. La UTP es líder nacional en investigación del área ingeniería; sirve de centro de referencia y peritaje en tecnología.

1.2. AUTORIDADES

 

AUTORIDADES POR FACULTADES

Facultad de Ingeniería Civil

Decana: Ing. Ángela Laguna

Vice-Decano Académico: Arq. Héctor Acevedo

Vice-Decano de Investigación, Postgrado y Extensión: Ing. Nelson Cedeño

 

Facultad de Ingeniería Eléctrica

Decano: Ing. Julio Quiel

Vice-Decano Académico: Ing. Elías Mendoza

Vice-Decano de Investigación, Postgrado y Extensión: Dr. Carlos Medina

 

Facultad de Ingeniería Industrial

Decana: Ing. Sonia Sevilla

Vice-Decana Académico: Ing. Elizabeth Salgado B.

Vice-Decano de Investigación, Postgrado y Extensión: Ing. Luis Vega

 

Facultad de Ingeniería Mecánica

Decana: Ing. Mirtha Moore

Vice-Decano Académico: Ing. Policarpio Delgado

Vice-Decano de Investigación, Postgrado y Extensión: Dr. Julio Rodríguez

 

Facultad de Ingeniería de Sistemas Computacionales

Decano: Dr. Nicolás Samaniego

Vice-DecanaAcadémico: Ing. Geralis Garrido

Vice-Decano de Investigación, Postgrado y Extensión: Licdo. Julio Lezcano

 

Facultad de Ciencias y Tecnología

Decana: Mgter. Ángela Alemán

Vice-Decana Académico: Mgter. Ana Saavedra

Vice-Decano de Investigación, Postgrado y Extensión: Dr. Abdoulaye Foula Diallo

 

AUTORIDADES DE CENTRO REGIONALES

Directora del Centro Regional de Azuero: Licda. Magdalena Durán de Huerta

Director del Centro Regional de Bocas del Toro: Ing. José Mendoza

Director del Centro Regional de Coclé: Licdo. Pablo Moreno

Directora del Centro Regional de Colón: Licda. Evet Clachar

Director del Centro Regional de Chiriquí: Licdo. Alex Matus

Director del Centro Regional de Panamá Oeste: Ing. José Varcasía

Director del Centro Regional de Veraguas: Licdo. Amílcar Díaz

1.3. ORGANIGRAMA

1.4. ORGANIZACION

La organización de la Universidad Tecnológica está conformada por:

a. Facultades

Las facultades son organismos académicos y administrativos que agrupan recursos universitarios de enseñanza, investigación y extensión relativamente homogéneos. Se organizan en Departamentos Académicos, que se coordinan estrechamente con los Centros de Investigación, Postgrado y Extensión.

Los Departamentos Académicos tienen a su cargo la administración de carreras afines a su naturaleza. Ejercen actividades de Investigación.

En la Universidad Tecnológica de Panamá existen las siguientes facultades:

Facultad de Ciencias y Tecnología

Facultad de Ingeniería Civil

Facultad de Ingeniería Eléctrica

Facultad de Ingeniería Industrial

Facultad de Ingeniería Mecánica

Facultad de Ingeniería de Sistemas Computacionales

b. Centros Regionales

Los Centros Regionales son unidades descentralizadas que dependen de los Órganos Superiores de Gobierno de la Universidad Tecnológica de Panamá. Esta política de descentralización de los servicios de la UTP ha contribuido al desarrollo del recurso humano necesario para satisfacer las demandas de las distintas regiones del país, evitando así la migración estudiantil hacia la capital.

2. CONVENIOS NACIONALES EXISTENTES

La Universidad Tecnológica de Panamá suscribe convenios con entidades tanto nacionales como internacionales, que promueven el desarrollo de actividades académicas, científicas, culturales y de extensión. Los Convenios Nacionales son tramitados por la Dirección de Extensión, de la Vicerrectoría de Investigación, Postgrado y Extensión.

2.1. Convenios con Empresa, Institución y ONG

2.2. Desarrollar dos convenios

2.2.1. Convenio Universidad Tecnológica de Panamá y El Instituto Tommy Guardia

Convenio de asistencia y cooperación técnica-científica y académica entre el Instituto Geográfico Nacional “Tommy Guardia” y la Universidad Tecnológica de Panamá (UTP).

Productos, Servicios y Proyectos vinculados al Convenio

2.2.2. Convenio Universidad de Panamá y Registro Público de Panamá

El director general del Registro Público de Panamá, Hernando Abraham Carrasquilla y la rectora de la Universidad Tecnológica de Panamá, Marcela Paredes de Vásquez, firmaron un Convenio de Cooperación, que tiene como principal objetivo el intercambio de herramientas, servicios técnicos y recursos entre ambas instituciones para el mejoramiento continúo. Con la firma de este convenio se cumple una primera etapa y se inicia un trabajo interinstitucional que permitirá trabajar conjuntamente en el perfeccionamiento de los servicios, intercambio del uso de equipos, laboratorios especializados, materiales para la prestación de servicios técnicos y recursos de cada institución.

Carrasquilla destaca que vivimos una época de adelantos tecnológicos y Panamá no escapa a esa realidad, ya que su crecimiento económico comprobado incentiva a actualizarse constantemente.

Agregó que el Registro Público de Panamá cuenta con un recurso humano muy especial, con características únicas y necesidades de actualización particulares, que impulsan a tomar iniciativas como esta. Paredes manifiesta que el gran interés de la Universidad Tecnológica de Panamá en formar parte de este proyecto que será de gran provecho para ambas instituciones, permitirá el desarrollo de técnicas de aprendizaje y el enriquecimiento de ambos entes.

3. CONVENIOS INTERNACIONALES EXISTENTES

Los Convenios con entidades del exterior son tramitados por la Dirección de Relaciones Internacionales, los cuales se detallan a continuación:

3.1. Universidades y fundaciones

   País Universidad  Fecha de Firma
1 Alemania Universidad de Mannheim  15-julio-2009
2 Argentina Fundación Bariloche  8-septiembre-2009
3 Argentina U. Tecnológica Nacional Regional Santa Fe  24-septiembre-2009
4 Argentina Instituto de Investigaciones Geográficas de la Patagonia  16-junio-2003
5 Argentina Fundación Parques Tecnológicos Misiones  29-septiembre-2009
6 Bélgica Université Libre de Bruxelles  1°-marzo-2007
7 Bolivia Universidad Privada Boliviana  6-noviembre-2008
8 Bolivia Universidad Tecnológica Privada de Santa Cruz  12-octubre-2004
9 Brasil Universidade Federal Da Integracao Latino-Americana UNILA  2-septiembre-2010
10 Brasil Universidad de Sao Paulo  25-octubre-2006
11 Brasil Universidad de Brasilia  2006
12 Brasil Pontificia Universidad Católica Do Rio Grande Do Sul  24-octubre-2008
13 Brasil Universidad Federal Rio de Janeiro  18-septiembre-2007
14 Brasil Universidad de Do Vale Do Río Dos Sinos  7-febrero-2002
Brasil Escuela Politécnica de la Universidad de Sao Paulo 9-marzo-2013
15 Chile Universidad Santiago de Chile  21-enero-2009
16 Chile Universidad Católica de Valparaiso  28-julio-2011
17 Colombia Universidad del Magdalena  22-octubre-2008
18 Colombia Universidad del Quindio  30-junio-2010
19 Colombia Universidad Pontificia Bolivariana  26-mayo- 2011
20 Colombia Institución Universitaria de Envigado  3-octubre-2011
21 Colombia Instituto Colombiano de Normas Técnica y Certificación  22-noviembre-2004
22 Colombia Tecnológico de Antioquia  27-abril-2006
23 Colombia Universidad Tecnológica de Bolívar  10-julio-2003
24 Colombia Universidad del Norte  2008
25 Colombia Instituto Tecnológico Metropolitano  de Medellin  23-enero-2012
26 Colombia Universidad EAFIT 30-julio-2013
26 Cuba Universidad de Camaguey  6-octubre-2005
27 Cuba Marta Abreu de las Villas  9-octubre-2008
28 Cuba Universidad de Cienfuegos  19-abril-2010
29 Cuba Universidad de Camagüey “Ignacio Agramonte y Loynaz”  27-octubre-2011
30 Cuba Universidad de La Habana  15-febrero-2012
31 Ecuador Escuela Superior Politécnica del Litoral  31-mayo-2011
32 España Universidad de Girona  25-septiembre-2000
33 España Universidad Castilla La Mancha  13-enero-2005
34 España Universidad de Jaén  28-noviembre-2005
35 España Universidad Politécnica de Cataluña  27-enero-2005
36 España Universidad de Barcelona  20-mayo-2008
36 España Universidad de Zaragoza  3-septiembre-2008
38 España Universidad San Jorge  18-septiembre-2007
39 España Universidad De León  2007
40 España Universidad de Salamanca  5-mayo-2011
41 España Universidad de Vigo  13-junio-2011
42 España Centro de Estudios Financieros, UDIMA  6-abril-2011
43 España Universidad de Burgos  4-mayo-2010
44 España Universidad Carlos III de Madrid  30-julio-2010
45 EEUU Instituto de Minas y Tecnología de Nuevo México  26-julio-2001
46 EEUU Instituto Tecnológico de Florida  4-febrero-2001
47 EEUU Ohio State University  26-noviembre-2007
48 EEUU St. Johns University  26-marzo-1998
49 EEUU Universidad de Arizona  7-julio-2004
50 EEUU Univesidad de Missouri  19-noviembre-2009
51 EEUU Universidad de Mississippi  11-enero-2012
52 EEUU Universidad de Southern Mississippi  11-agosto-2010
53 EEUU Universidad Estatal de Carolina del Norte  28-junio-2010
54 EEUU Le High University  2006
55 EEUU Florida Institute of Technology, Aviation Education Parnership  2-abril-2004
56 EEUU The Washington Center 29-noviembre-2011
57 Francia L´ Ecole Nationale Supérieure d´ Arts et Métiers (ENSAM)  20-junio-2003
58 Francia L´ Université Paris-Sud 11  24-junio-2007
59 Francia Pierre et Marie Curie Université  6-junio-2008
60 Francia École Nationale Supérieure d´ Électronique, Informatique et Radiocommunications de Bordeaux (ENSEIRB)  26-junio-2003
61 Francia URANOSCOPIO  7-noviembre-2008
62 Guatemala Universidad del Valle de Guatemala 8-julio-2011
63 Italia Universidad Degli Studi Di Palermo  12-diciembre-2006
64 Japón Universidad de Kyoto  25-noviembre-2002
65 Japón Universidad de Osaka  23-julio-2009
66 Korea Information and Comunications University  14-octubre-2008
67 Korea Pohang University 31-octubre-2008
68 México Universidad Politécnica de Pachuca  15-noviembre-2007
69 México Universidad Autónoma de Baja California  5-diciembre-2006
70 México Universidad Autónoma de Coahuila  15-noviembre-2010
71 México Instituto Politecnico Nacional  3-junio-2010
72 México Centro de Investigación de Estudios Avanzados del IPN (CINVESTAV)  2010
73 México Univesidad Autónoma de Aguascalientes  9-junio-2010
74 México Universidad Nacional Autónoma de México  12-mayo-2003
75 México Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey  no hay registros
76 México Instituto Tecnológico Superior de Irapuato 4-diciembre-2012
77 Paraguay Universidad Nacional del Este  9-septiembre-2011
78 Portugal Universidad de Porto  21-enero-2002
79 Portugal Instituto Politécnico de Setubal  30-abril-2007
80 Puerto Rico Sistema Universitario Ana G. Mendez  16-agosto-2006
81 Rep. Dominicana  Instituto Tecnológico de Santo Domingo  20-mayo-2006
82 Rumania Universidad Lucian Blaga de Sibiu  8-noviembre-2006
83 Rusia Instituto de Automóviles y Carreteras de Moscú  20-octubre-2004
84 Taiwán National Central University  29-septiembre-2006
85 Taiwán Yang Ming University  29-septiembre-2006
86 Taiwán National Pintung University  29-septiembre-2006
87 Taiwán Yaun Ze University 29-septiembre-2006
88 Taiwán National Sun Yat Sen University.  noy hay registros
89 Taiwán National University Tsing Hua  10-noviembre-2006
90 Taiwán Tamkang University, Roc  5-noviembre-2005
91 Uruguay Universidad de la República Uruguay  3-octubre-2003
92 Venezuela Universidad Central de Venezuela  22-noviembre-2002
93 Venezuela Universidad de Carabobo  14-julio-2006

3.2. Organismos  Internacionales

Estos convenios propician el desarrollo de investigaciones conjuntas y la capacitación de investigadores. Tienen una duración de cinco años, prorrogables.

  1. IAESTE
  2.  UDUAL
  3.  LACCEI
  4.  IASP
  5.  OUI
  6.  CIDES
  7.  AUIP
  8.  COLLEGE BOARD
  9.  ISTEC
  10.  CSUCA
  11.  ACAAI
  12.  ACAP
  13.  ATEI

3.3. Entidades y empresas

País Entidades
1 Alemania Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD)
2 Argentina Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires. (CIC)
3 Brasil Doctor Crespo Coelho Da Silva
4 Canada Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO)
5 Colombia Fundación Logyca (CLI)
6 Costa Rica Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza. (CATIE)
7 Costa Rica Instituto Interamericano de Cooperación para la agricultura (IICA)
8 Costa Rica Red INCA de Cooperación e Internacionalización de la Educación Superior en América Central
9 Costa Rica BUN-CA
10 Cuba Metrología en el Aseguramiento de la calidad de Normalización (MACNOR)
11 España FUNIBER
12 España Asociación de Investigación de las Industrias de la Construcción (AIDICO)
13 España Instituto Vial Iberoamericano (IVIA)
14 España Asociación Española de la Carretera (AEC)
15 EEUU John Brown U.S. Services Inc.
16 EEUU YUMA Proving Ground Laboratorio Federal
17 EEUU The Association of American Geographers
18 EEUU Agencia de Los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (AID)
19 Holanda UNESCO
20 Japón Agencia de Cooperación Internacional del Japón (JICA)
21 México Secretaria de Comunicaciones y Transportes de los Estados Mexicanos
22 México Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL)
23 OEA YABT (Young American Business Trust)
24 OEA Acuerdo de Cooperación Secretaría General de OEA Y UTP
25 Panamá Consejo del Sector Privado para la Asistencia Educacional (COSPAE)
26 Puerto Rico Centro Hemisférico de Cooperación en Investigación y Educación en Ingeniería y Ciencia Aplicada (COHEMIS)
27 Costa Rica AD-ASTRA-ROCKET COMPANY
28 España Consorcio Linex Extremadura
29 EEUU Internet Systems Consortium.Inc
30 EEUU Laque Center for Corrosion Technology, Inc.
31 EEUU National Instruments

3.4. Desarrollar dos convenios

3.4.1. Convenio de la Universidad de Panamá y la Universidad de Ciencias Aplicadas de Manheim

La Universidad de de Ciencias Aplicadas de Mannheim y la Universidad Tecnológica de Panamá planean conjuntamente el desarrollo y aplicación de pequeños equipos de desalinización a base de energía solar sobre todo en islas. Para esto ponen ambas partes el Know-how necesario a disposición, Las posibilidades del Instituto Pl de la Universidad de Ciencias Aplicadas de Mannheim y la Universidad Tecnológica de Panamá son evidentes en el campo de trabajo.

La Universidad de Ciencias Aplicadas de Mannheim aspira seguir ampliando la cooperación internacional. El proyecto de desalinización solar nos ofrece la ocasión perfecta de combinar teoría e investigación. Este proyecto le ofrece a estudiantes, trabajadores y profesores la posibilidad de crear una atmósfera de trabajo, que posibilita un diálogo internacional y transferencia tecnológica.

Para la Universidad Tecnológica de Panamá significa la cooperación internacional con otras Universidades una meta importante en su filosofía. El proyecto de desalinización solar no solamente le ofrece a la UTP sino a Panamá, la posibilidad de crear una tecnología, que se acomode a las necesidades del pueblo panameño. Una cooperación con una institución internacional especializada en energía solar, de un país de liderazgo en el mundo y que es pionero de esta tecnología, es de gran interés para la Universidad Tecnológica de Panamá.

La Facultad de Ingeniería Eléctrica está muy interesada en el desarrollo de la tecnología solar de este tipo. El recibimiento de colegas internacionales provenientes de Alemania y el intercambio tecnológico entre ambas universidades y por consiguiente países, así como las pruebas de esta tecnología en las condiciones de vida panameñas, justifican el gran interés en este proyecto.

Presentación del propósito de cooperación y beneficio (económico o científico) de los resultados del proyecto

La Universidad de Ciencias Aplicadas de Mannheim y la Universidad Tecnológica de Panamá compartirán el beneficio científico. El beneficio económico del equipo de desalinización desarrollado debe ser llevado a cabo en Panamá. De esta manera deben ser creados puestos de trabajo en Panamá. La Universidad de Ciencias Aplicadas de Mannheim y el Instituto PI aspira integrar a socios de !a industria alemana. La Universidad Tecnológica de Panamá se empeña también a encontrar un socio en Panamá, que en cooperación con el de Alemania, distribuya el producto en Panamá.

3.4.2. Convenio de la Universidad de Panamá y la EAFIT

El Convenio Marco de Cooperación Celebrado entre la Universidad EAFIT, Colombia y la Universidad Tecnológica de Panamá. El objeto de este convenio es establecer las bases de una mutua cooperación entre las instituciones para la realización de actividades académicas, docentes, investigativas, de difusión de la cultura y extensión de servicios, en todas aquellas áreas de interés recíproco, propios de sus objetivos y funciones, con miras al logro de sus fines y el aprovechamiento racional de sus recursos.

La cooperación se materia izará, sin excluir otras posibilidades, en las acciones que de manera enunciativa se señalan a continuación:

Las personas que participen de las actividades; que se realicen al amparo de este convenio mantienen en todo momento su vínculo con la institución de origen, y por ende no adquieren vínculo laboral con la otra. Las partes no podrán ceder la ejecución del presente convenio, ni de los demás documentos que se desarrollen en virtud del mismo, a persona alguna natural o jurídica sin la aceptación previa, expresa y por escrito de la otra parte.

El término de duración del presente convenio será de 5 años, contados a partir de su perfeccionamiento, el cual podrá ser prorrogado mediante acta suscrita por las partes ames de su vencimiento. El presente Convenio, sus prórrogas o adendas requerirán para su validez del refrendo de la Contraloría General de la República de Panamá.

Las partes establecen su domicilio así: UNIVERSIDAD EAFIT en la ciudad de Medellín en la Carrera 49 No. 7 Sur -50, Colombia, y UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ en la Avenida Universidad Tecnológica, Campus Víctor Levi Sasso, Panamá.

Las partes convienen en agotar preferentemente todos los medios para resolver amistosamente cualquier controversia o duda que pudiere surgir con motivo del presente convenio y de cualquiera de los acuerdos derivados del desarrollo del mismo. Para tal efecto, cada una de las instituciones designará a una persona, las cuales estudiarán y propondrán soluciones amigables.

La propiedad intelectual de las investigaciones y de los resultados de cada trabajo o proyecto será de ambas instituciones en proporción a los aportes realizados en cada uno de ellos, salvo excepciones convenidas en cada proyecto específico. Ambas partes podrán publicar los resultados de este convenio, con mención especial del mismo.

El presente convenio podrá darse por terminado por las siguientes razones:

CONCLUSION

Los procesos de colaboración e intercambio con instituciones homólogas tanto a nivel regional, como nacional e inclusive internacionalmente es de larga data en las universidades. De hecho, es algo consustancial con sus orígenes y hasta su nombre. No obstante, actualmente persisten debilidades, estrechamente vinculadas a la percepción que se posee del impacto de los convenios en los procesos de internacionalización, que apunta mucho más allá de la cuantificación del número de convenios firmados por la institución.

Las relaciones interinstitucionales de las universidades se establecen como una dependencia que promueve y fortalece los procesos de integración y cooperación. Donde destaca el beneficio que proporciona a docentes, investigadores y estudiantes a través de los vínculos que establecen las autoridades universitarias responsables de llevar a cabo estos programas, con diferentes organismos regionales, nacionales, agencias de cooperación y embajadas. Es por ello, que se insiste en el papel que deben desempeñar las relaciones interinstitucionales en las instituciones de educación superior, para constituir alianzas o convenios con organismos públicos y privados dedicados a las actividades científicas, académicas, empresariales y culturales, los cuales son de gran interés para toda la comunidad universitaria

El desafío de las Instituciones de Educación Superior, y en particular las universidades, en el siglo del conocimiento, las ha llevado a explorar y profundizar diferentes formas de formalizar la relación con organizaciones e instituciones a nivel internacional, con el propósito de direccionar de forma integradora los objetivos de interés mutuo. De allí, la existencia y proliferación en la negociación y firma de convenios, acuerdos y cartas de intención.

BIBLIOGRAFÍA

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________. UDELAS sitio Oficial. Organigrama. http://www.udelas.ac.pa/index.php/sample-sites-2/2012-08-16-19-20-29/organigrama

________. Universidades en Panamá. http://www.studylands.com/es/estudiar-extranjero/postgrados-PA-es-cu.htm

___________. Listado de Convenios Internacionales en la UTP. http://www.utp.ac.pa/listado-de-convenios-internacionales

________. Mayo, 2013. Ciudad del Saber. Noticias Convenio de UDELAS y AEP. http://ciudaddelsaber.org/es/sala-prensa/noticias/firma-convenio-colaboracion-entre-aep-udelas/1405

_______. Diario Virtual: UDELAS al Día. https://es-la.facebook.com/UdelasalDia

SANTANA, O. Convenios: Mecanismo de fortalecimiento de la internacionalización. Importancia del impacto. IESALC. http://www.iesalc.unesco.org.ve/index.php?option=com_content&view=article&id=3261:convenios-mecanismo-de-fortalecimiento-de-la-internacionalizacion-importancia-del-impacto&catid=201:experiencias-y-programas&Itemid=770&lang=es

Manuales de Organización de UDELAS

Manual de Organización de la Universidad de Panamá

Manual de Organización de la Universidad Tecnológica de Panamá

 

Citar este texto en formato APA: _______. (2017). WEBSCOLAR. Universidades Gubernamentales en Panamá. https://www.webscolar.com/universidades-gubernamentales-en-panama. Fecha de consulta: 21 de noviembre de 2024.

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