El método de proyecto en la Educación
El proyecto es una actividad que se desarrolla ante una situación problemática concreta real y requiere soluciones practicas
Los objetivos del método de proyecto
- Llevar al educando a pasar por una situación autentica de vivencia y experiencia.
- llevar a formular propósito definido y practicos estimular el pensamiento creativo.
- desarrollar la capacidad de observación para utilizar mejor informes e instrumentos.
- llevar a apreciar en forma más concreta la necesidad de cooperación
- convencer al educando de que puede, siempre que razone y actue adecuadamente
- estimular la iniciativa la confianza en si mismo y el sentido de responsabilidad.
Tipos de proyectos
Los proyectos pueden ser de lo más variados y vinculados a todas las disciplinas o areas de estudio de un currículo.
- proyecto de tipo constructivo: es la realización de algo concreto que venga a satisfacer alguna necesidad del medio o a demostrar la posibilidad de ejecución de algo nuevo.
- Proyecto de tipo estilístico, cuando lo que se propone es realizar algo que provoque satisfacción autentica como en el caso de algo relacionado con la música la pintura, etc.
- proyecto de tipo didáctico: cuando se tiene el propósito de llevar al educando a adquirir conocimiento y habilidades o a demostrar prácticamente la objetividad de la teoría.
- proyecto de tipo social cuando se tiene el propósito de llevar a cabo algo que redunde en beneficio de la comunidad, sobre todo de carácter asistencial.
- proyecto de tipo recreativo: cuando se tiene la intención de ofrecer además de conocimiento y habilidades, oportunidades de recreación, como en el caso de las conmemoraciones, las visitas, las excursiones, etc.
- proyecto puede ser individual o grupal.
Como administrar el proyecto
El proceso de administración de un proyecto, implica cinco funciones básicas.
planificar: consiste en orientar las acciones de un proyecto hacia el logro.
organizar: es la forma en que se asignan los individuos o grupos a las distintas actividades o tareas.
coordinar: consiste en relacionar apropiadamente las diversas actividades que se desarrollan.
dirigir: implica autoridad, delegación de funciones y responsabilidad para lograr objetivos.
controlar y evaluar: es la acción que permite realizar los ajustes y correcciones necesarias durante el desarrollo del proyecto.
Citar este texto en formato APA: _______. (2013). WEBSCOLAR. El método de proyecto en la Educación. https://www.webscolar.com/el-metodo-de-proyecto-en-la-educacion. Fecha de consulta: 22 de diciembre de 2024.