Juegos como vinculo del desarrollo del lenguaje

El juego y la música son la posibilidad expresiva – corporal que permite incrementar la confianza, la seguridad y la identidad del niño, que son la base fundamental para la potencialización de otras habilidades.

A través del juego el niño no se siente limitado ni presionado, por el contrario, al establecer simpatía con el adulto, se siente querido y el afecto le da seguridad. Una vez que el niño ha logrado esto estará en condiciones de asumir nuevos retos.

Por medio de un programa que emplee música, color y juego el niño logra aceptar un mínimo de guía y dirección verbal; contacto ocular ante instrucciones; poner la capacidad de imitación verbal bajo control y fomentar la frecuencia y la espontaneidad para comunicarse.

Entre los juegos para desarrollar el lenguaje en los niños tenemos los siguientes:

1.    Los juegos de Observación, permite que el niño desarrolle capacidades de observación, atención, discriminación, identificación y se realizan fundamentalmente, a través de los órganos de sentidos.
 
Existen muchas actividades donde se pueden desarrollar, por ejemplo:

• Observar y comentar directamente la realidad.
• Observar y comentar láminas. (Observa el dibujo, atentamente, luego cúbrete los ojos y menciona todo lo que viste.)

 
2.    Los juegos de Conversación, ayudan al intercambio comunicativo entre dos o más personas,  habituar al niño a expresar ideas, lograr que hable con soltura, desarrollar y enriquecer su vocabulario, corregir defectos de la pronunciación. Es una de las actividades que mejor se puede trabajar con niños y niños del NB1 y NB2.
 
Algunas posibilidades para trabajar pedagógicamente la conversación:

• Incentivar la conversación a partir de un tema de interés.
• Iniciar una conversación a partir de la observación.
• Realizar conversaciones sobre hechos o sucesos que hayan acontecido en el entorno.
• Jugar al teléfono.
• Crear  diálogos.

3.    Juegos de Invención o Imaginación, este tipo de juego le ayuda a resolver situaciones nuevas mediante el uso de la imaginación.
 
Ejemplo: Preguntas imaginarias como:

• ¿Qué harías si te perdieras en una excursión?
• ¿Qué harías si te regalan un avión?
• ¿Qué crees que hay dentro de este baúl?
• ¿Quiénes son estos personajes?

4.    Juegos Dramáticos, este  tipo de  juego permite desarrollar la facultad de imitación,  la memoria y experimentar con el propio cuerpo (movimientos, ruidos, muecas, etc.)
 
Ejemplo:

• Juego dramático espontáneo o libre.
• Imaginemos que volamos
• Jugar a vender y comprar
• Juego de Roles
• La profesora
• El cartero
• Teatro de Títeres.

5.    Juegos Narrativos, el material fundamental de este juego es el cuento, que es una narración oral o escrita que conjuga tiempo y espacio con elementos reales y fantásticos. El alumno podrá elegir, sugerir, crear, transformar, etc., con libertad para que no sea un repetidor de un cuento.
 

• Qué final le pondrías al cuento escuchado.
• Reúnete con cuatro compañeros y juntos inventen un cuento a partir de las  imágenes dadas. Luego narren el cuento al curso.

Los niños aumentan las destrezas de lenguaje y comunicación al involucrarse en experiencias significativas que les requiere expresar efectivamente sus ideas y sentimientos, escuchar y entender a otros. Los maestros deben planificar para las maneras múltiples a través de las cuales los niños se comunican verbal y no verbalmente. Los educadores deben respetar e incorporar la rica diversidad de idiomas y dialectos de las familias de los estudiantes dentro del ambiente educativo mientras los niños progresan en aprender y entender el inglés.

Citar este texto en formato APA: _______. (2012). WEBSCOLAR. Juegos como vinculo del desarrollo del lenguaje. https://www.webscolar.com/juegos-como-vinculo-del-desarrollo-del-lenguaje. Fecha de consulta: 21 de noviembre de 2024.