Trabajo de Mapas Conceptuales
INTRODUCCIÓN
En el presente trabajos, estamos brindando el desarrollo de diferentes conceptos que siempre tomamos en cuenta dentro de la educación, pero enfocándolas en “Mapas conceptuales”. Términos tales como: administración, educación, evaluación, docente, curriculum, educación con calidad, educador, entre otros.
Lo hemos hecho de una manera sencilla, para su mejor interpretación.
Este sistema de mapa conceptual hoy día ayuda al educador a brindar los diferentes conceptos, de una manera más sencilla y fácil de interpretar.
Mapas Conceptuales
- Administración
- Supervisión
- Orientación
- La evaluación
- Director
- Educando
- Docente
- Curriculum
GLOSARIO
- Educando: se aplica a todo aquello que necesita o conviene que se le preste ayuda para favorecer su desarrollo normal.
- Evaluación: es un conjunto de actividades programadas para recoger información sobre la que profesores y alumnos reflexionan y toman decisiones para mejorar sus estrategias de enseñanza y aprendizaje, e introducir en el proceso en curso las correcciones necesarias.
- Jerarquía: es el orden que se establece en una sociedad basado en una cadena de mando.
- Administración: Es un proceso que consiste en las actividades de planeacion, organización, dirección y control para alcanzar los objetivos establecidos utilizando para ellos recursos económicos, humanos, materiales y técnicos a través de herramientas y técnicas sistematizadas.
- Conceptuales: es una estrategia de aprendizaje dentro del constructivismo que produce aprendizajes significativos al relacionar los conceptos.
- Supervisión: es la observación regular y el registro de las actividades que se llevan a cabo en un proyecto o programa.
- Programas: Instrumento curricular donde se organizan las actividades de enseñanza-aprendizaje, que permite orientar al docente en su práctica con respecto a los objetivos a lograr, las conductas que deben manifestar los alumnos, las actividades y contenidos a desarrollar, así como las estrategias y recursos a emplear con este fin.
- Transformación: hace referencia a la acción o procedimiento mediante el cual algo se modifica, altera o cambia de forma manteniendo su identidad.
- Curricular: se refiere al conjunto de competencias básicas, objetivos, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación que los estudiantes deben alcanzar en un determinado nivel educativo.
- Orientación: es el proceso por el que se ayuda a los individuos a lograr la autocomprensión y autodirección necesaria para conseguir el máximo ajuste a la escuela, al hogar y a la comunidad
- Docente: es aquella persona que se encarga de enseñar o que es relativo a la enseñanza.
- Planes: es un mapa específico, detallando los cursos que el estudiante tiene que completar para poder conseguir su meta educativa. Investigaciones y experiencia ha mostrado que los estudiantes que desarrollan un plan educativo temprano o a principios de su educación son los que completan sus metas educativas y profesionales.
- Dominio: es el poder que alguien tiene de usar y disponer de lo suyo.
- Educación: es el proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra: está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
- Asignaturas: son las materias que forman una carrera o un plan de estudios, y que se dictan en los centros educativos.
Citar este texto en formato APA: _______. (2013). WEBSCOLAR. Trabajo de Mapas Conceptuales. https://www.webscolar.com/trabajo-de-mapas-conceptuales. Fecha de consulta: 21 de noviembre de 2024.